湖北省残疾人联合会

　　11月20日，省残联党组书记、理事长程武到武汉市江岸区辅读学校、武昌区培智中心学校调研残疾人中职教育工作。

　　在江岸区辅读学校，程武从烹饪室、银行业务办理模拟室到喜帮帮车坊洗车间，考察了学校中职教育的课程设置、教学设施、师资力量以及学生就业情况。

　　在武昌培智中心学校，程武来到学校的烹饪、物管、编织等实训室，以及菜鸟驿站、地铁安检、交通通行等体验场，详细了解学校中职教育中学生职业能力、个性化职业样本状况，并参观了教育成果展示。

　　图为程武同志与学校师生亲切交流

　　调研过程中，她与学校师生进行了亲切交流，对两所特教学校在残疾人中职教育方面所做的努力和取得的成绩进行了肯定，勉励学校多为残疾学生提供了多元化的教育资源和就业帮扶，帮助他们更好地融入社会，实现自我价值。

　　图为现场座谈会

　　实地调研后，召开了现场座谈会。分别听取了江岸区辅读学校、武昌区培智中心学校以及武汉市残联、江岸区残联、武昌区残联、武昌区教育局等对中职教育工作开展情况的报告与建议。

　　程武指出，中职教育是残疾人教育体系中的重要组成部分，对于提高残疾人的职业技能水平、促进残疾人就业创业具有重要意义。各级残联和特殊教育学校要高度重视中职教育的发展，要加强师资力量培训，提高教师的特殊教育教学能力和职业技能指导水平；要完善课程设置，根据市场需求和残疾学生特点，科学合理地设置课程，提高学生的就业竞争力。

　　程武强调，要持续支持学校软硬件、实训基地等教学设施改善，提高教育教学质量和办学水平；要多方发力，搭建平台，鼓励支持企业、机构等与中职学校开展合作，为残疾学生提供丰富多样的实习实训机会，共同开发适合残疾人的就业岗位。

　　省残联党组成员、副理事长毛建东，武汉市残联党组书记、理事长叶霞参加调研。