湖北省残疾人联合会

4月1日，由省残联党组成员、副理事长袁雪梅带队的联合调研组一行来到武昌区培智中心学校，通过实地考察和交流座谈的方式，就特殊教育学校开展残疾人中职教育的情况开展调研。省残联兼职副主席、武昌区培智中心学校校长王霞，省残联教就处、省教育厅学高处负责同志参加调研。

图为实地考察武昌区培智中心学校中职班课程设置情况

图为与部分特校负责同志、教师和家长代表座谈交流

调研组一行实地考察了学校教学活动场所，与中职班教师进行交谈，参观了资源教室，与部分特校负责同志、教师和家长代表深入座谈交流。大家一致对学校秉持“发掘生命潜能，提高生活品质”办学理念，创新实践“五类课程、四全课堂、三维康复、两化职教、众筹教研”教育模式，中职班富有特色的丰硕教学成果、学校教师的敬业奉献和专业水平以及学校近年来的建设发展等给予了高度评价。

袁雪梅在座谈时表示，职业教育是残疾人教育的重点内容，省残联对做好“十四五”开局之年的残疾人职业教育工作高度重视。目前我省残疾人中职教育主要依托特殊教育学校开展，特教学校中职班在课程设置、教学组织、社会合作、就业衔接等方面的探索实践，为我省残疾人中职教育积累了基本经验，发挥了积极作用，是我们研究推进残疾人职业教育的重要实践基础。我们要坚持用发展的办法解决发展中的问题，紧紧地依靠各级教育部门，积极稳妥地推进我省残疾人中高职教育，努力破解当前阻碍特殊教育学校发展的师生比等瓶颈问题，为中高阶段残疾学生的教育和就业创造条件、赋能加油。要坚持以人为本、问题导向、可持续发展等科学思维，精准掌握当前我省残疾人中高职教育的现状与实际需求，在充分论证必要性、可行性的基础上提出具体对策建议，争取在“十四五”开局之年取得实质性进展。