湖北省残疾人联合会

7月3日，市政协副主席、教育局副局长吴坚一行到市残联检查指导工作，就我市0-6岁听力残疾儿童学前教育工作存在的困难和问题、今后一段时期我市残疾人事业发展的重点任务进行调研。市残联理事长傅方勤、副理事长曾捍东、市教育局职教科相关负责人陪同调研。

吴坚一行首先实地考察了市残疾人康复中心三楼聋儿语训中心，与该机构负责人就工作运营、日常管理及聋儿儿童康复训练等情况进行了详细交流，并看望了在这里的接受康复训练的残疾儿童。

在随后的座谈会上，市残联理事长结合市残联基本情况、残疾儿童学前教育工作取得的成效、实际工作中存在的困难和问题、下半年重点工作任务等方面进行了汇报。他提到，目前聋儿语训中心的资金运转是每月按每个聋儿入学情况，从国家项目款中抵扣学费，社会爱心人士和企业捐赠来维持整个机构的开支，运营很困难。导致仅收训听力残疾儿童，局限性小，无法满足更多残疾儿童入学，而残疾儿童的教学要遵循与健康儿童相同的发展路线和顺序，有很大的特殊和局限性。本着为残疾儿童服务、促进和实现残疾儿童教育的全面发展，希望市教育部门能将聋儿语训中心纳入国民教育序列的一部分，以解决中心所面临的困境。

吴坚副主席对市残联工作给予了高度评价。她指出，残疾儿童事业是残疾人事业的重要组成部分，残联为残疾人事业，特别是残疾儿童做了大量工作，付出了艰辛的努力。她要求，一要在工作中充分体现出为残疾人服务的意识，工作要有新方法，新举措，要产生新成效，切实做好当前的工作；二要扩大宣传和影响，进一步引起各级党委和政府及相关部门的重视支持，唤起社会各界对残疾儿童学前教育这个特殊教育的关注，让每个残疾儿童都能得到社会关爱；三要用足用好现有残疾人扶助政策，进一步加大帮扶困难残疾儿童的力度，使困难残疾儿童生活得到进一步改善。她表示，市政协将一如既往地为残疾人工作做好宣传和呼吁，引导企业界委员关注和参与残疾人事业；市教育局积极协调将残疾儿童学前教育纳入国民教育序列的一部分，切实加大推动力度，为残疾儿童学前教育事业发展营造良好的外部环境。